Chemie im Kontext

von der Innovation zur nachhaltigen Verbreitung eines Unterrichtskonzepts

Author: Reinhard Demuth

Publisher: Waxmann Verlag

ISBN: 9783830919773

Category: Chemieunterricht

Page: 183

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Das Weltbild des Kindes

Schlüsseltexte

Author: Jean Piaget

Publisher: Klett-Cotta

ISBN: 3608106804

Category: Psychology

Page: 448

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Dieser Klassiker der Entwicklungspsychologie liefert eine gut verständliche und immer noch spannend zu lesende Übersicht über die typischen Wahrnehmungs- und Interpretationsmuster von Vorschulkindern. Wie interpretieren Kinder den Zusammenhang von Wörtern und Dingen, den Ursprung und die Eigenschaften natürlicher Phänomene und die Ursache von Ereignissen? Jean Piaget analysiert in diesem Buch die typischen Eigenheiten des kindlichen Weltverstehens und widmet sich damit grundlegenden Fragen der Entwicklungspsychologie. Auf der Basis eigener Befragungen zu unterschiedlichen Aspekten der Kinderlogik greift er die Resultate der damaligen Forschung auf und setzt diese zu einem umfassenden Erklärungsmodell zusammen.

Dem kolonialen Blick begegnen

Identität, Alterität und Postkolonialität in den Fotomontagen von Hannah Höch

Author: Denise Toussaint

Publisher: transcript Verlag

ISBN: 3839428742

Category: Art

Page: 300

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Zwischen 1922 und 1931 schafft die Berliner Künstlerin Hannah Höch eine große Reihe an Fotomontagen, in denen sie sich mit der Repräsentation und Rezeption des Fremden im frühen 20. Jahrhundert auseinandersetzt. In ihren Arbeiten formuliert Höch nicht nur ein kritisches Statement zum Primitivismus und zu den westlich-hegemonialen Sichtweisen ihrer Zeitgenossen, sondern stellt auch eine geradezu postkoloniale Forderung nach einer transkulturellen, globalen Kunst auf. Denise Toussaints ausführliche Betrachtung und Neuinterpretation von Höchs Werken im Lichte postkolonialer Theoriebildung fügt der Wahrnehmung der Dadaistin eine bedeutende Facette hinzu und platziert sie in einem international hochaktuellen Forschungsfeld.

Teaching Science

Author: Tony Liversidge,Matt Cochrane,Bernard Kerfoot,Judith Thomas

Publisher: SAGE

ISBN: 1446245438

Category: Education

Page: 280

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Reflective practice is at the heart of effective teaching, and this book helps you develop into a reflective teacher of Science. Everything you need is here: guidance on developing your analysis and self-evaluation skills, the knowledge of what you are trying to achieve and why, and examples of how experienced teachers deliver successful lessons. It includes advice about obtaining your first teaching post, and about continuing professional development. The book shows you how to plan creative lessons, how to make good use of resources and how to assess pupils' progress effectively. Each chapter contains points for reflection, which encourage you to break off from your reading and think about the challenging questions that you face as a new teacher. The book comes with access to a companion website, www.sagepub.co.uk/secondary, where you will find: - Videos of real lessons so you can see the skills discussed in the text in action - Links to a range of sites that provide useful additional support - Extra planning and resource materials. If you are training to teach science this book will help you to improve your classroom performance, by providing you with practical advice, but also by helping you to think in depth about the key issues. It also supplements guidance on undertaking a research project with examples of the research evidence that is needed in academic work at Masters level, essential for anyone undertaking an M-level PGCE.

Wie kleine Kinder schlau werden

selbständiges Lernen im Alltag

Author: John Caldwell Holt

Publisher: N.A

ISBN: 9783407228550

Category:

Page: 232

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Ausgehend von der Beobachtung des kindlichen Spielens erläutert der Autor, wie Kinder denken und lernen.

The Effective Teaching of Secondary Science

Author: John Parkinson

Publisher: Routledge

ISBN: 1317893719

Category: Education

Page: 272

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The Effective Teaching of Secondary Science encourages the trainee teacher to develop effective skills for teaching science to secondary school pupils. The comprehensive coverage of topics and issues provides good foundations for trainee teachers who are encouraged to test and evaluate different techniques. Practical advice is offered in areas such as lesson planning, the preparation of worksheets, planning practical activities and safety in the laboratory. The book also discusses the use of information technology as well as multicultural and gender issues and the teaching of pupils with special needs. Much of the work covered is undepinned by areas of educational research such as educational theory and psychology and sociology of education. Information on the requirements of the national curriculum and on post-16 science courses is given and includes a number of assessment techniques for the problematic area of assessing science attainment target 1.

Learning to Teach Science in the Secondary School

A Companion to School Experience

Author: Rob Toplis,Jenny Frost

Publisher: Routledge

ISBN: 1134444265

Category: Education

Page: 336

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The second edition of this popular student textbook presents an up-to-date and comprehensive introduction to the process and practice of teaching and learning science in the secondary school.

Ernährung für Dummies

Author: Carol Ann Rinzler

Publisher: Wiley-VCH

ISBN: 9783527700196

Category: Health & Fitness

Page: 320

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Ist Cholesterin immer "schlecht"? Hilft Brokkoli gegen Krebs? Wie gehe ich mit Lebensmittelallergien um? Welche Diät ist gesund? Wenn Sie solche Fragen quälen, sollten Sie in dieses Buch schauen. Carol Ann Rinzler gibt Ihnen einen fundierten Überblick über alles, was Sie zum Thema Ernährung wissen sollten, und natürlich auch viele Tipps für's Kochen. Kommen Sie also mit auf einen kleinen Verdauungsspaziergang und sehen Sie, wie die Nährstoffe in Ihrem Körper arbeiten! Sie erfahren: * Worauf Sie bei Ihrer Ernährung achten sollten * Was Sie mit Ihrer Nahrung alles aufnehmen * Wofür all die Kohlenhydrate, Proteine, Mineralien und was es sonst noch so gibt gut sind * Welche Nahrung denn wirklich "gesund" ist * Was passiert, wenn Sie Lebensmittel kochen, einfrieren etc. * Warum Nahrung auch Medizin ist

Entrepreneurial Universities

Author: Basilius Eberle

Publisher: GRIN Verlag

ISBN: 3640645243

Category:

Page: 28

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 2,0, Universitat Augsburg (Lst. f. Organisation und Unternehmensfurung Prof. Lehmann), Veranstaltung: Proseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Universitaten als Bildungseinrichtungen mussen sich den Herausforderungen, die ein verandertes Arbeitsumfeld, nicht zuletzt durch die Globalisierung und Dynamisie-rung der Markte an sie stellt. Dadurch entsteht vermehrt der Druck, Studenten auf eine Lebenswirklichkeit vorzubereiten, die von zunehmender Unsicherheit und Komplexitat gepragt ist (Gibb und Hannon, 2006, S. 5). Dazu gehoren regelmassige Stellenwechsel ebenso wie globale Mobilitat und die Fahigkeit, sich auf fremde Kulturen einzulassen (Goshal und Gratton, 2002). In diesem Szenario kann der Universitatsabschluss nicht mehr als Garantie fur eine lebenslange Anstellung angesehen werden als vielmehr als Eintrittskarte in die Arbeitswelt. Ebenso ist der Wandel unserer Gesellschaft zu einer Wissensgesellschaft nicht mehr aufzuhalten. Besonders rohstoffarme Lander wie Deutschland tun daher gut daran, den Produktionsfaktor Wissen zu fordern und seine Anwendung in Innovationen zu unter-stutzen. Einen grossen Beitrag zur Verbreitung des Produktionsfaktors Wissen stellen dabei die Universitaten dar. Das Problem der Universitaten ist aber, dass sie zwar sehr viel Wissen generieren und fur die Gesellschaft bereitstellen, der Transfer hin zur Wirt-schaft und damit zu einer Anwendung unterbleibt aber oftmals. Um es zugespitzt zu formulieren ware das eine Verschwendung von Steuergeldern, bei der nichts als Grund-lagenforschung herauskommt (Flueglistaller, 2004, S. 22). Doch die Universitaten haben auf den Ruf nach mehr Anwendungsbezug und Wissens-transfer reagiert: Sie sind unternehmerischer geworden (Mowery et al., 2004, Siegel, 2006). Spatestens seit dem sog. Bah-Doyle Act aus dem Jahr 1980 werden Universita-ten vermehrt dazu angespornt, ihre Forschungsergebnisse zu verm"

Kerncurriculum Oberstufe

Mathematik, Deutsch, Englisch - Expertisen im Auftrag der KMK

Author: Heinz-Elmar Tenorth

Publisher: N.A

ISBN: 9783407252395

Category:

Page: 288

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